1.2.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri Diskusi Mandiri
Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri Diskusi Mandiri
Hubungan antara Profil Pelajar Pancasila, dengan Peran serta Nilai Guru Penggerak yang sudah saya pelajari
Pelajar Pancasila merupakan perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dengan 6 ciri utama Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkhebinekaan global, bergotong-royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. "Pembelajar sepanjang hayat ini tentu buka hanya untuk peserta didik saja, tetapi juga untuk guru. Jadi pelajar di sini adalah kita termasuk di dalamnya. Dengan profil pelajar Pancasila kita mampu mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila.
Sebagai guru penggerak harus memiliki karakteristik yang baik
Karena guru yang baik akan menjadi teladan dan agen perubahan bagi ekosistem pendidikan, mampu meningkatkan prestasi belajar, mengajar dengan penuh kreatif dan inovatif dengan potensi dirinya, memiliki kemauan untuk memimpin, berinovasi, karena guru penggerak harus memiliki peran, di antaranya:
- menjadi teladan dan agen transformasi bagi ekosistem pendidikan,
- mendorong tumbuh kembang murid secara holistik,
- menjadi pelatih (coach) bagi guru lain,
- mengajar dengan kreatif dan inovatif,
- mengembangkan diri secara aktif, dan
- meningkatkan prestasi akademik peserta didik.
Jika ada rekan Guru ataupun Kepala Sekolah yang kurang mendukung saya dalam menjalankan peran sebagai Guru Penggerak
Hal yang akan saya lakukan adalah:
- Mencari latar belakang mengapa guru tersebut tidak mendukung peran guru penggerak
- Melakukan umpan balik terkait peran guru penggerak
- Melakukan sosialisasi terhadap warga sekolah (kepala sekolah, guru dan siswa) tentang tujuan dan manfaat dari guru penggerak
- Melaksanakan peran guru penggerak sesuai dengan profil pelajar Pancasila di sekolah
- Memberikan teladan yang baik terhadap rekan guru, komite, dan siswa dan selalu berkoordinasi dengan teman sejawat guru penggerak, kepala sekolah dan pengawas.
